Sensibilisation à la socio esthétique
Version du programme : 1
Prochaine date
23/03/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiSensibilisation à la socio esthétique
La socio-esthétique est une discipline qui place les soins esthétiques et le bien-être au service de la santé, de l’accompagnement et de la dignité des personnes fragilisées par la maladie, l’âge, le handicap ou l’exclusion sociale. Cette formation s’adresse aux soignants et professionnels de santé afin de mieux comprendre le rôle et la plus-value de la socio-esthétique dans l’accompagnement global des patients. Elle ne vise pas à enseigner des techniques esthétiques, mais à développer une culture commune autour de la socio-esthétique, de son impact, et de la collaboration pluridisciplinaire.
Version PDFObjectifs de la formation
- Comprendre la définition, l’histoire et les champs d’intervention de la socio-esthétique.
- Identifier les bénéfices pour les patients, les proches et les équipes soignantes.
- Reconnaître la place et les limites du socio-esthéticien au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
- Développer une posture professionnelle favorisant la complémentarité et la coopération.
- Repérer les situations où l’intervention d’un socio-esthéticien peut être pertinente.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé ou de l’accompagnement (soignants, kinésithérapeutes, ostéopathes, psychomotriciens, sophrologues, praticiens en bien-être, etc.)
- Être professionnel de santé ou médico-social
Contenu de la formation
Jour 1 : Découvrir et comprendre la socio-esthétique
- Accueil, présentation des objectifs de la formation.
- La socio-esthétique : histoire, définitions et valeurs.
- Les champs d’intervention : santé, social, médico-social.
- Portrait du socio-esthéticien(ne) : compétences, rôle et missions.
- Découverte de la médecine chinoise/Apprentissage d’un auto massage chinois dynamique
- Atelier : Les cosmétiques : comment bien les choisir, comprendre les ingrédients, savoir adapter les produits de soin et d’hygiène aux patients/bénéficiaires, comment faire ses recettes maisons
Jour 2 : Collaboration et pratique réflexive
- Atelier interactif : identifier les représentations et les idées reçues sur la socio-esthétique.
- Les limites : ce que le soignant peut / ne peut pas faire → clarification des frontières professionnelles.
- Travail collectif : bâtir une grille d’indicateurs (quand proposer un soin socio-esthétique? quels bénéfices attendus ?).
- Atelier pratique : soin des mains : gommage avec recette maison, apprentissage d’un massage des mains en binôme, points anti stress dans la main, découverte de la réflexologie palmaire.
- Conclusion : ouverture, échanges, plan d’action pour valoriser la socio-esthétique dans leur service.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Début de formation : recueil des attentes, auto-positionnement.
- Pendant la formation : évaluation continue via observation formative, mises en situation.
- Fin de formation : évaluation pratique et théorique, questionnaire de satisfaction, tour de table.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes pédagogiques actives : apprentissages en binômes, démonstrations guidées, mises en situation réalistes, ateliers cliniques.
- Supports pédagogiques : Dossier de formation, accès à l’espace numérique apprenant, ressources complémentaires (articles scientifiques, vidéos).
- Approche IFJS : Ancrage dans une pédagogie expérientielle, personnalisée, bienveillante et sécurisante.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Remise d’un certificat de formation et de validation des compétences acquises, sous réserve de la validation de l’évaluation pratique et théorique de fin de formation.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prise en compte du handicap : Mme Armelle Simon- armelle.simon@ifjs.fr